센터는 AI에 대한 호기심을 정식 연구 주제로 키우도록 학생들을 격려합니다. 젠더와 알고리즘, 기계번역의 감정 편향, 디지털 기술의 일상적 영향까지, 학생들은 국과회(NSTC) 학부생 연구 프로젝트, 소논문 대회, 오픈소스 모델 개발 등의 형태로 성과를 내고 작품집과 Hugging Face 등에 공개합니다. 아래는 최근 센터 교원이 지도한 학생 연구의 하이라이트입니다.
학생 연구 프로젝트와 성과Projects & Outputs
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2026
顏珮安 「AI가 젠더 이슈와 만날 때: 대만·한국 SNS 알고리즘은 어떻게 월경 낙인을 재생산하거나 해체하는가」. 대만과 한국의 SNS를 대상으로 추천·콘텐츠 심사 알고리즘이 월경 관련 콘텐츠의 가시성을 어떻게 형성하는지 분석하고, AI 매개 하의 젠더 낙인 재생산과 완화를 검토. 2026학년도 국과회(NSTC) 학부생 연구 프로젝트 선정. 지도교수: 黃芳誼.
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2026
陳柏澔 「영·중·한 기계번역의 감정 편향을 탐지하는 오픈소스 다국어 NLP 모델」(학사 프로젝트)——TriShift-Sentiment 개발: Hugging Face 기반의 영·중·한 다국어 감정 편향 탐지 모델. 기계번역이 영·중·한 세 언어 사이에서 감정 성향을 어떻게 이동(sentiment shift)시키는지 탐지하는 다국어 NLP 모델을 구축하고, 번역이 문장의 감정 색채를 얼마나 은밀히 바꾸는지 정량화. 오픈소스로 Hugging Face에 공개하여 일반과 연구 커뮤니티가 활용할 수 있게 했습니다. 지도교수: 黃芳誼. 학사 프로젝트 오픈소스
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2026
呂國維, 석사과정. 석사논문 「포스트모던 사회와 생성형 인공지능: ChatGPT의 글로벌화된 역(逆) 바벨탑 프로젝트」——포스트모던 사회이론에서 출발해 생성형 AI가 「역 바벨탑」으로서 언어를 넘나드는 소통과 의미 생산을 어떻게 재편하는지 논합니다. 呂國維의 작품에서는 AI와 사회를 다룬 네 편의 칼럼도 읽을 수 있습니다. 지도교수: 劉育成. 석사논문
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2026
張喻涵 「위치정보 앱이 대학생에게 미치는 영향」. 일상적 사용 경험에서 출발해 위치정보/체크인 앱이 대학생의 시간 관리·대인 상호작용·자기 노출을 어떻게 형성하는지 검토. 둥우대학교 사회학과 소논문 대회. 지도교수: 黃芳誼. 수상
연구 육성 경로How We Mentor
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프로젝트
국과회(NSTC) 학부생 연구 프로젝트: 교원이 1:1로 지도하며 주제 발상·문헌 검토·연구 설계·자료 수집에서 성과 보고까지의 전 과정을 학생과 함께합니다.
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대회
소논문·학술 대회: 학과 소논문 대회와 교내외 발표를 통해 수업 리포트를 대외 발표 가능한 연구로 다듬도록 격려합니다.
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오픈소스
오픈소스 모델과 작품집: Hugging Face 등 오픈소스 모델과 공개 포트폴리오로 성과 발표를 격려합니다. AI 교과목 학생 작품집은 scu-portfolio.web.app, 일본 교류 사이트는 scu-japan2.web.app.
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연계
연구 프로젝트로의 연계: 우수한 수업 프로젝트와 소논문은 국과회 프로젝트나 졸업논문 주제로 발전시켜 센터 교원의 연구 어젠다와 대화할 수 있습니다.
센터의 교원 연구와 프로젝트는 연구 페이지를 참조하세요.